(Por: Tirso Canales)
1- EN EL AÑO DE 1964, los paleontólogos de amplia experiencia científica, Louis Leakey, Phillips Tobías y John Napier, llegaron a la conclusión de denominar como el fósil más antiguo de Homo Erectus, a un determinado espécimen de los muchos que investigaron, procedentes de diversas excavaciones y de antigüedades distintas.
2- ¿COMO LLEGARON A ESA CONCLUSION? Los arqueólogos cuya especialidad es buscar fósiles y huellas que testimonien el tiempo en que vivieron determinadas especies, dotaron a los paleontólogos de miles de fósiles de homínidos con diversas edades, como posibles ancestros del hombre. Después de estudiar sus características, medir las antigüedades y cumplir todos los requisitos necesarios de sus investigaciones, tomaron la decisión científica a que nos referimos.
3- ¿COMO MIDEN LOS CIENTIFICOS la antigüedad de los fósiles? En la actualidad la ciencia mide la antigüedad de las rocas de todo tipo, cualquiera que sea la cantidad de millones de años, que tengan, y lo mismo sucede con los fósiles. “Las pruebas cruzadas con las fechas radiométricas, confirman la antigüedad de los fósiles”, dice el Dr. Michael Benton, experto en fósiles de dinosaurios de la Universidad de Bristol, Inglaterra. Existen varias técnicas de medición de fósiles, basadas en series de isótopos (átomos) que los Físicos, Geólogos, etc. utilizan, entre otros, Carbono 14; Rubidio-Estroncio; Torio-Plomo; Potasio-Argón; Uranio-Plomo, etc.
4- HABIENDO NACIDO EL HOMBRE EN ÁFRICA, los primeros fósiles investigados que se descubrieron en Java y Pekín, a miles de kilómetros de la cuna de la Especie Humana, no pertenecían ni a homínidos, ni a Homo Hábilis, sino a Homo Erectus, separado del nacimiento de la Especie Humana por varias décadas de millones de años.
5- LA CIENCIA DESCUBRIÓ que el Homo Hábilis, primera encarnación del hombre, luego del homínido, procedente del tronco común con los simios, manejaba las manos con habilidad desde millones de años atrás, y empezó haciéndolo en su natal África. Fue allá mismo, donde se transformó en Homo Erectus, o sea en el individuo que adquirió la forma de caminar erguido, erecto, sobre sus dos piernas y pies permanentemente, y dejó libres las manos que utilizó, ya no para apoyar el cuerpo, sino para tomar cosas, palos, piedras, agarrarse, etc.
6- DE ESE MODO, LA CIENCIA descubrió que los fósiles hallados en Java y Pekín, a muchos miles de kilómetros de distancia de África, pertenecían a ejemplares de Homo Erectus. Así llegó a la conclusión de que el Homo Hábilis no sólo aportó toda su experiencia, estatura y ser físico, biológico, etc., al proceso de evolución del Homo Erectus, sino que también aportó el manejo múltiple y especializado de las manos con habilidad, labrando lascas de piedra, para cortar. Además, perfeccionó el arco de la planta del pie que permitió al hombre mantener el equilibrio corporal e impulsar su peso hacia adelante; con el desarrollo de los dedos del pie especialmente el dedo gordo. Sin el arco del pie formado anatómicamente, el hombre no habría podido caminar grandes distancias, ni correr, ni subir, ni bajar, ni mantener el equilibrio todo el tiempo.
7- EN RESUMEN, LA ANTROPOGENIA, es la ciencia que investiga el origen del hombre, y en el año 1964 los Arqueólogos Louis Leakey, Phillip Tobías y John Napier, denominaron a un determinado fósil como el primero, pertenecientes a Homo Erectus, una de las especies iniciales del Homo Sapiens. Los científicos ya habían establecido como verdades científicas entre otras, las siguientes cuestiones de capital importancia para conocer con certeza el origen del hombre:
1) El hombre es de origen animal y es resultado de una larga evolución dialéctica y desplazamiento físico-geográfico, por ello los fósiles encontrados en los lugares mencionados pertenecieron a individuos que llegaron desplazándose por sí mismos hasta donde murieron.
2) La Especie Humana nació en el Valle del Rift, Tanzania, África oriental, región de lagos, ríos y aguas subterráneas, y cuando el hombre salió de África hacia otros continentes lo hizo desplazándose a lo largo de miles de kilómetros.
La educación formal está obligada a reivindicar como verdad científica, el Origen, Evolución y Expansión de la Especie Humana en la tierra, desde los primeros grados de estudio de los niños.
